Главни задатак деце на овом свету је да се играју. Можда на први поглед изгледа као да само испуњавате своје слободно време. У ствари, одређене врсте дечјих игара могу да изоштре когнитивне, емоционалне, креативне способности и способности доношења одлука. Занимљиво је да се способности које се развијају кроз игру могу додатно усавршавати када буду у интеракцији са другом децом. У свакој старосној фази,
расположење, и друштвене ситуације, постоје различите користи од сваке врсте игре у којој учествују.
Врсте дечјих игара
Одредбе да родитељи знају да постоји неколико врста дечијих игара у зависности од њиховог стања су:
1. Слободна игра
Тип
незаузета игра јавља се код новорођенчади до 3 месеца. Ово је рана фаза када се деца играју. За људе који нису навикли на то беба на први поглед изгледа као да се уопште не игра. У ствари, активност посматрања околног окружења и насумичних кретања укључена је у слободну игру. Када се деца баве слободном игром, ту осмишљавају почетни концепт за истраживање свог будућег стила игре. С обзиром да је тип слободна игра, онда нема посебног узорка који показује мали. Улога родитеља у овом случају је минимална јер бебе то раде инстинктивно. Међутим, уверите се да нема препрека када ваша беба истражује у једноставном облику као што је померање руке у ваздуху.
2. Самостална игра
Такође зван
усамљена игра, Ово је фаза када се дете игра само. Веома је важно да им се обезбеди простор за игру у овој врсти јер то значи да деца вежбају да се забављају. На крају, то је процес задовољства собом. Играчке се такође могу разликовати од коцкица, костима, комплета играчака, лутака, књига или минијатурних животиња. Углавном, деца почињу са овом врстом игре са 2-3 године. Ово је доба када деца могу да се фокусирају на себе, али још нису добра у комуникацији или дељењу. Могуће је да ће деца наставити ову врсту игре до 3 године.
3. Игра посматрања
Постоје и врсте дечјих игара у виду
посматрачка игра ака посматрање. То јест, дете посматра своје другове, а да се не укључује у акцију. Поред тога, они такође могу да посматрају шта родитељи и одрасли око њих раде. Штавише, ову игру посматрања обично раде деца узраста од 2-3 године. Веома је уобичајено видети децу која уче речник бирају да играју ову врсту игре. Родитељи не би требало да се мешају у овај процес терајући их да се друже или играју са другом децом. Уместо тога, то је здрав облик игре пре него што се заиста играју заједно. Постоји поверење које се гради у овој фази. Понекад ће деца давати коментаре док гледају како се њихови вршњаци играју. Одговорите на одговарајући начин јер се дете спрема да заиста учествује.
4. Паралелна игра
У ствари, сасвим је природно када двоје трогодишњака седе једно поред другог, али се играју одвојено. Није да се не воле. Међутим, они су играли паралелну игру. Генерално, деца узраста од 2 године почињу да улазе у ову фазу. Ниједно дете не покушава да утиче на игру других људи. На први поглед могу изгледати равнодушни једни према другима, али заправо постоји тенденција да имитирају оно што њихови пријатељи раде. Као и други типови, ово је важна фаза пре него што покушате игру у даљој фази.
5. Асоцијативне игре
Када деца достигну 3-4 године, почињу да могу да комуницирају са оним што се играју њихови пријатељи. Постоји довољна интеракција иако су и даље фокусирани на игру испред сваког од њих. Обично, када наврши 5 година, ова фаза игре почиње да се смањује. Веома је важно да се ова фаза настави јер почињу да разумеју концепт социјализације, чекају свој ред, да решавају проблеме. Такође постоји језички развој сарадње када деца комуницирају са својим пријатељима.
6. Кооперативна игра
Ово је врста игре коју дете игра када потпуно почну да се играју заједно. Уопштено говорећи, деца су укључена у ову игру када имају 4 године и више. Ова фаза ће имплементирати све друштвене вештине које су научене кроз претходне врсте игара. Постоји много врста игара које се могу радити у овој фази, у распону од слагања слагалица, активности на отвореном, итд. Касније ће то бити полазна тачка за фазу одрастања детета у одраслу фигуру. Поред горе наведених шест врста дечијих игара, постоје и други облици као што су:
Деца разумеју како да сачекају свој ред, разумеју правила и функционишу у тиму. Чињеница да могу да победе или изгубе је најважнија лекција која ће тренирати њихове емоције. Ово је такође место где деца уче да морају да науче да прихвате пораз.
Ово је врста игре која учи децу како да граде ствари. На пример, изградња утврда од јастука, прављење путева за аутомобиле и тако даље. За успех је потребна когнитивна способност.
Ова врста игре заменом улога је укључена у драмске или фантазијске игре. Не само да изоштрава њихову машту, већ и њихову способност да раде заједно, деле и усавршавају своје језичке вештине. Још увек постоји много врста игара које деци пружају огромне користи. Родитељи треба да знају колико интервенције треба да пруже. Ако ситуација није погодна, као што је дечја свађа, пронађите начин да постанете посредник, а да никога не сатерате у ћошак. [[повезани чланци]] Што је још невероватно, деца могу научити многе ствари кроз игру. У ствари, могуће је да деца добију лекције које нису у школи или у њиховим породицама. Да бисмо даље разговарали о предностима игре за развој деце,
питајте директно доктора у апликацији за породично здравље СехатК. Преузмите сада на
Апп Сторе и Гоогле Плаи.
