Врсте тешкоћа у учењу код деце и њихове карактеристике

Потешкоће у учењу или поремећаји учења су група поремећаја због којих је особа, посебно дете, тешко читати, бројати, фокусирати се на лекције или координирати покрете тела. Иако се ово стање заправо јавља од раног детињства, поремећаји у учењу се обично откривају тек када уђе у школски узраст. Јер у овом узрасту ће се видети да Мали спорије упија информације или лекције својих вршњака. Имајте на уму да деца која имају сметње у учењу нису глупа или лења. Међутим, због поремећаја у једној области мозга, постоје различити начини обраде и примања информација. Уз одговарајућу подршку, дете са овим стањем и даље може добро да се понаша у школи или у свакодневном животу.

Узроци тешкоћа у учењу код деце

Конзумирање алкохола у трудноћи може изазвати потешкоће у учењу код детета Постоји неколико ствари које доводе дете у већи ризик од тешкоћа у учењу, као што су:

• Стање фетуса док је још у материци

Навике мајке током трудноће и здравствени проблеми фетуса могу касније утицати на развој мозга детета. Мајке које током трудноће често конзумирају алкохол и пуше, у већем су ризику од рађања деце са потешкоћама у учењу. Поред тога, фетални поремећаји као што су застој у расту фетуса или интраутерино ограничење раста Тешки случајеви, превремено рођење и бебе рођене са прениском порођајном тежином такође имају висок ризик од развоја овог стања.

• Генетика

Деца рођена у породицама са историјом поремећаја учења имају већи ризик да доживе исту ствар.

• Траума

Деца са историјом трауме, и психички и физички, изложена су ризику од потешкоћа у учењу. Јер траума може изазвати поремећаје у развоју мозга и оштетити нерве. Психолошке трауме за децу могу бити узроковане насиљем које су претрпели у детињству. У међувремену, физичка траума може бити узрокована незгодама, тешким ударима из других разлога, али и физичким насиљем.

• Изложеност из околине

Нека деца имају потешкоће у учењу јер су била изложена токсинима из околине, попут олова. Показало се да ове компоненте повећавају ризик од овог поремећаја.

Опште карактеристике деце која имају тешкоће у учењу

Деца отежано читају јер имају сметње у учењу. Симптоми и карактеристике поремећаја учења код деце могу да варирају у зависности од врсте. Али генерално, следеће карактеристике се обично појављују на основу старости.

• Карактеристике поремећаја учења код предшколске деце или малишана

  • Имајте потешкоћа у изговарању речи
  • Потешкоће у праћењу упутстава
  • Не могу да нађем речи
  • Потешкоће у низању речи
  • Потешкоће у препознавању слова, бројева, боја, облика или дана
  • Потешкоће у држању прибора за писање и немогућности да обојите редове
  • Проблеми са копчањем дугмади, рајсфершлуса или учењем везивања ципела

• Карактеристике поремећаја учења код деце узраста 5-9 година

  • Потешкоће у повезивању звукова и облика слова
  • Споро када научите нове ствари
  • Конфузија при читању основних речи
  • Често погрешно написано
  • Не могу комбиновати слова да би се формирале речи
  • Потешкоће у учењу основне математике
  • Потешкоће у учењу читања времена и памћења секвенци

• Карактеристике поремећаја учења код деце узраста 10-13 година

  • Потешкоће у разумевању контекста одломка или математичког низа
  • Писање није добро
  • Не воли да чита и пише, одбија да се од њега тражи да чита наглас
  • Потешкоће у одговору на отворена питања (која се не завршавају изборима)
  • Потешкоће у праћењу дискусија на часу
  • Различито писање једне речи иако је она и даље у истом писању
  • Има лоше организационе способности. Обично га карактеришу неуредне собе и школски рад који се не ради према упутствима.

Врсте тешкоћа у учењу

Једна врста тешкоћа у учењу је дислексија.Постоји неколико врста поремећаја учења код деце. Неки отежавају деци да броје, неки им отежавају читање или говор. Али имајте на уму, то Смањења пажње услед хиперактивности (АДХД) и поремећаји из спектра аутизма нису исто што и сметње у учењу. Следе врсте потешкоћа у учењу које треба да знате:

1. Дислексија

Дислексија је поремећај учења који узрокује да особа има потешкоћа у читању или писању. Деци са овим стањем обично је тешко да нижу слова у речи, речи у реченице и реченице у пасусе. Ова потешкоћа ће се искусити и при говору, јер ће деци бити тешко да пронађу праве речи према њиховом значењу. Деца са дислексијом генерално имају ниску способност да разумеју контекст читања и немају добру граматику.

2. Диспраксија

Диспраксија је врста поремећаја учења који карактеришу поремећаји у моторичким способностима деце. Деци са ниским моторичким способностима ће бити тешко да се крећу или координирају своје удове. Једна од карактеристика коју родитељи могу приметити је да ће ово стање довести до тога да дете често удара или судара са другим људима или непокретним објектима. Деци ће такође бити тешко да науче да држе кашику или везују пертле. Старијој деци са овим стањем ће обично бити тешко да науче да пишу, куцају, говоре или чак померају очи.

3. Дисграфија

Дисграфија је поремећај учења који оболелима отежава писање. Деца са овим стањем обично имају лош рукопис, не умеју да пишу и имају проблема да запишу како се осећају.

4. Дискалкулија

Друга врста поремећаја учења је дискалкулија. Ово стање отежава пацијентима да преброје или разумеју математичке концепте. У зависности од старости и стања, слика дискалкулије код сваке особе може бити различита. Код деце млађе од пет година или ране основне школе, на пример, ово стање ће им отежати да препознају бројеве или да науче да броје. Како старите, овај поремећај ће постати очигледнији када будете имали потешкоћа у решавању једноставних прорачуна или памћењу таблице множења.

5. Поремећај слушне обраде

Ово стање је абнормалност мозга у обради долазног звука. Ово није губитак слуха, али пошто постоји абнормалност у разумевању звукова, људи који то доживе могу имати потешкоћа да разликују један звук од другог. Такође ће имати потешкоћа да прате гласовне команде и да памте оно што чују.

6. Поремећај визуелне обраде

Поремећај визуелне обраде отежавају оболелима тумачење визуелних информација. Имаће потешкоћа да разликују два предмета која су слична по облику и да истовремено координирају руке и очи.

Откривање тешкоћа у учењу код деце

Откривање тешкоћа у учењу код деце обично ће бити тешко, јер су симптоми који се јављају прилично чести и нису типични. Да не спомињемо, код деце која су мало старија, обично ће се стидети што имају проблем с поремећајем у учењу, прикривајући тако своје потешкоће. Чак и тако, ако родитељи осећају да њихово дете показује симптоме који су веома слични симптомима поремећаја учења, онда је прва ствар коју треба урадити јесте да га одведу педијатру. Такође можете детаљније разговарати са наставницима у школи о свакодневним способностима деце за учење. Консултације са психологом, психијатром или стручњаком за развој детета могу се обавити и као покушај да се сазна стање поремећаја учења код деце.

Брига о деци са потешкоћама у учењу

Ако су вашем детету дијагностиковане потешкоће у учењу, лекар ће обично предложити неке од следећих корака лечења или терапије.

• Терапија

Радна терапија може помоћи да се побољшају моторичке вештине деце са сметњама у учењу тако да могу да науче да добро пишу у складу са својим стањем. Поред радне терапије, логопедској терапији могу да се подвргну и деца која имају потешкоћа у говору или низању правих речи.

• Лекови

У неким случајевима, лекари такође могу прописати лекове за ублажавање депресије и анксиозних поремећаја које могу искусити деца са потешкоћама у учењу. Деца са сметњама у учењу, као и са АДХД-ом, добиће посебне лекове који им могу помоћи да се концентришу док су у школи.

• Помоћ у учењу

Деца са потешкоћама у учењу могу добити додатну помоћ у учењу од школских наставника или тутора који су већ обучени да подучавају децу са сметњама у учењу. Неке школе такође имају посебне објекте за подучавање деце са сметњама у учењу. У државним школама, помоћ се може пружити у сарадњи између школа, наставника и родитеља. На пример, деца могу да седну у близини наставника, што им олакшава постављање питања када су иза другова из разреда, добијају задатке који се мало разликују у складу са њиховим условима и тако даље. [[повезани чланци]] Потешкоће у учењу, познате и као сметње у учењу, су стања која се могу лечити све док се открију. Деца са овим стањем ће врло вероватно одрастати без проблема и имати академска достигнућа која су на нивоу својих вршњака. Само им је потребно прилагођавање јер њихов мозак ради другачије од већине деце.